Los sistemas técnicos como producto cultural
Implica virtual como una construcción social y sus
implicaciones en las formas de vida y costumbres
Las comunidades de aprendizaje en internet
Generaciones tecnológicas y configuración de campos
tecnológicos:
Ø Generación
como producto de los ciclos de innovación técnica: Productos y procesos
Ø Puntos
de partida para la innovación
Ø Incorporar
de la informática en actividades productivas: procesamiento, almacenamiento
Ø Generaciones
tecnológicas en la informática: antecedentes, cambio técnico
Ø Aportaciones
de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas
Ø Prácticas
de las culturas ancestrales en el registro y transmisión de la informática
Ø Técnicas tradicionales
para el procesamiento de la información
Alcance de los servicios de
información y comunicación de manera equitativa en la comunidad
Alcance que proporción una
gestión de servicios de gran beneficio para las empresas, en este caso para los
que quieren garantizar una vida plena, identificación de consumidores,
fidelidad y pertenencia.
Al evaluar el rol que la
gestión de servicios genera a la función del mercado es muy útil tomando en
cuenta por la gerencia de mercado.
El acceso a la sociedad de la
información se debe concentrar en los contenidos los servicios y las practicas
de la sociedad de la información.
La humanidad entera debe tener
acceso a todo nivel de comunicación y adquisición de información.
Las comunidades de aprendizaje a
través de internet
Forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir
físicamente al lugar de estudio, de esta manera el alumno recibe el material de
estudio de manera digital (correo electrónico).
Las generaciones tecnológicas y la configuración de campos
tecnológicos.
Las generaciones tecnológicas como producto de ciclos de la
innovación técnica: Los productos y procesos como punto de partida para la
innovación.
Evolución de la computadora:
Primera generación: No tenían el conocimiento de las capacidades
de la computadora.
Segunda generación: En esta generación se redujo el tamaño
utilizan transistores y anillos magnéticos.
Tercera generación: El circuito integral chip y multiprogramas.
Cuarta generación: Se usa microprocesador chip y memorias.
Quinta generación: Esta generación se le integra más aplicaciones
y más mejoras.
En la actualidad las computadoras (creación) ha tomado de manera
distinta en la forma de construir y de que está compuestos eso es lo que
general de todo lo que ha cambiado al tiempo de estos años que creo ventajas y
desventajas que nos puede ocasionar.
Tarea:
Primera generación: No tenían el conocimiento de las capacidades
de la computadora
Segunda generación: En esta generación se redujo el tamaño,
utiliza transistores y anillos magnéticos
Tercera generación: El circuito integral, chip y multiprogramas.
Cuarta generación: Se usa microprocesador, chip y memorias
Quinta generación: Esta generación se le integra más aplicaciones
y mejoras.
Análisis:
En la actualidad las computadoras (creación) ha tomado de manera
distinta en la forma de construir y de que este compuesto eso es lo que general
de todo lo que ha cambiado al tiempo de estos años que creo ventajas y
desventajas que nos puede ocasionar.
Actividad:
1.- ¿Qué es una generación tecnológica?
Innovaciones tecnológicas que modifican la cultura (avances
tecnológicos)
2.- Analiza unos objetos que utilices en un taller de tecnologías
y elige uno que lo haya sido modificado a lo largo de los años:
OBJETO: TECLADO
Octava Generación
Teclado ultra fino del Apple o al primer teclado flexible fabricado en silicona con la posibilidad de doblarse sobre sí mismo y adaptarse a cualquier superficie. Estos últimos son resistentes a los líquidos y son compatibles con dispositivos portátiles y teléfonos inteligentes.
Teclado ultra fino del Apple o al primer teclado flexible fabricado en silicona con la posibilidad de doblarse sobre sí mismo y adaptarse a cualquier superficie. Estos últimos son resistentes a los líquidos y son compatibles con dispositivos portátiles y teléfonos inteligentes.
Séptima Generación:
Los actuales teclados USB y los inalámbricos, con unos diseños más ergonómicos orientados a minimizar las lesiones producidas por movimientos repetitivos y prolongados como el síndrome del túnel carpiano.
Los actuales teclados USB y los inalámbricos, con unos diseños más ergonómicos orientados a minimizar las lesiones producidas por movimientos repetitivos y prolongados como el síndrome del túnel carpiano.
Sexta Generación:
1987 IBM desarrolló el MF-II –Multifunción II o teclado extendido– a partir del modelo estándar AT. Aunque utiliza la misma interfaz que el AT, los ingenieros añadieron más teclas e incorporaron leds de activación en las teclas de función. De este tipo se fabricaron dos versiones, la americana con 101 teclas y la versión europea con 102.
1987 IBM desarrolló el MF-II –Multifunción II o teclado extendido– a partir del modelo estándar AT. Aunque utiliza la misma interfaz que el AT, los ingenieros añadieron más teclas e incorporaron leds de activación en las teclas de función. De este tipo se fabricaron dos versiones, la americana con 101 teclas y la versión europea con 102.
Quinta Generación:
teclado original AT con 10 teclas de función a la derecha y la tecla ESC en la parte superior de los números, pero con la actualización del ordenador AT (286/386) de la compañía se modificó el teclado original, dejando las 12 teclas de función y la ESC en la parte superior y los números a la parte derecha.
teclado original AT con 10 teclas de función a la derecha y la tecla ESC en la parte superior de los números, pero con la actualización del ordenador AT (286/386) de la compañía se modificó el teclado original, dejando las 12 teclas de función y la ESC en la parte superior y los números a la parte derecha.
Cuarta Generación:
1970, con la llegada del terminal de video (VDT) y los teclados electrónicos, cuando la evolución de la tecnología y las reducidas dimensiones del equipo con respecto a sus predecesores obtendría una gran aceptación entre los usuarios.
1970, con la llegada del terminal de video (VDT) y los teclados electrónicos, cuando la evolución de la tecnología y las reducidas dimensiones del equipo con respecto a sus predecesores obtendría una gran aceptación entre los usuarios.
Tercera Generación:
1948 se introdujo el primer teletipo controlado electrónicamente en los ordenadores Binac, bien para registrar los datos directamente en la cinta magnética o bien para imprimir los resultados.
Segunda Generación:
Teletipo o telex. Este dispositivo telegráfico de transmisión de datos, creado en 1930, ya obsoleto, fue muy utilizado durante el siglo XX para enviar y recibir mensajes mecanografiados punto a punto a través de un canal de comunicación simple. El teletipo fue también utilizado para introducir y almacenar datos en los primeros ordenadores y máquinas tipo CNC, a través del uso de cinta perforada. Por ejemplo, el teletipo Fernschreiber Modell T100 de Siemens de 1960 de la imagen adjunta
Primera Generación:
Año 1714, cuando el fabricante de máquinas de coser Remington diseñó la primera máquina de escribir. fue creada para uso administrativo en el proceso de registro de documentos legales, y no será hasta 1868 cuando Christoper Latham Scholes fabrique la máquina de escribir doméstica, pasando a comercializarse en masa a partir de 1877
1948 se introdujo el primer teletipo controlado electrónicamente en los ordenadores Binac, bien para registrar los datos directamente en la cinta magnética o bien para imprimir los resultados.
Segunda Generación:
Teletipo o telex. Este dispositivo telegráfico de transmisión de datos, creado en 1930, ya obsoleto, fue muy utilizado durante el siglo XX para enviar y recibir mensajes mecanografiados punto a punto a través de un canal de comunicación simple. El teletipo fue también utilizado para introducir y almacenar datos en los primeros ordenadores y máquinas tipo CNC, a través del uso de cinta perforada. Por ejemplo, el teletipo Fernschreiber Modell T100 de Siemens de 1960 de la imagen adjunta
Primera Generación:
Año 1714, cuando el fabricante de máquinas de coser Remington diseñó la primera máquina de escribir. fue creada para uso administrativo en el proceso de registro de documentos legales, y no será hasta 1868 cuando Christoper Latham Scholes fabrique la máquina de escribir doméstica, pasando a comercializarse en masa a partir de 1877
El procesamiento, almacenamiento y uso de la información en los diferentes campos tecnológicos
Con el nuevo sistema que ofrece internet cada vez más información está disponible en internet por lo tanto la importancia de proteger esta información es cada vez mayor debido a las amenazas de hackers. Por lo tanto, aquí mostraremos como se maneja la información en diferentes campos tecnológicos.
Robótica: En este campo el manejo de la información es muy
importante debido a que cada vez los robots adquieren la capacidad de ser
controladas por un software en lugar de un hardware, por lo tanto, es
importante proteger esta información para evitar posibles hackeos y perdida de
información.
Nanotecnología: Se podría dar el mismo caso que la robótica, sin
embargo, al estar planeada para utilizarse dentro del propio cuerpo humano
podría simbolizar una mayor necesidad de manipular esta información.
Biotecnología: Se puede dar las mismas posibilidades de los dos
anteriores solo que, además se pueden perder datos.
Computación: Por la implicación del internet y otras cosas se
vuelve algo necesario, sobre todo por los pagos en internet.
Actividad:
Agricultura: Con la llegada del tractor. las exigencias en las tareas del
campo, esto podría realizarse de manera rápida
Ganadería: Principalmente la tecnología influye en la creación de
nuevos productos de engorda
Producción forestal: Forma de transformación de la madera y transportación de la
misma
Agropecuaria: Se ha favorecido gracias a nuevos sistemas de siembra y
riego
Las generaciones tecnológicas de la informática
La aparición de la informática se ha debido a la gran demanda de
información que tenemos a nuestra disposición y a la dificultad de manejarlo
personalmente
Abarca desde 1946 hasta 1957 y se caracteriza porque todos los
ordenadores que pertenecen a ella estaban construidos por válvulas electrónicas
y tubos de vacío.
La innovación tecnológica no es simplemente el producto de la investigación
y el desarrollo que implicaba a la resolución de problemas sociales y
económicos.
Las aportaciones tradicionales de diferentes culturas en los
campos tecnológicos
Un campo tecnológico es un área que incluye procesos productivos
que demandan actividades o materiales similares, artefactos o servicios que
atienden necesidades o intereses comunes.
Tradición: Es un conocimiento, creencia, costumbre o ley
transmitida de generación en generación al mismo tiempo es un conjunto de
actividades desarrolladas en un lugar determinado.
El hecho en que los ínvidos integran un grupo social compartan
tradiciones comunes da identidad a ese grupo. Otro grupo, otro factor lo
constituye el respeto y el apego que tienen por las tradiciones por la mayoría
de los integrantes del grupo social.
Una cultura tradicional es la que define un grupo
Antigüedad
|
Actualidad
|
Anteriormente
se utilizaba la máquina de escribir
|
Ahora
se utiliza la computadora o celular
|
Anteriormente
se utilizaba la piedra para dibujar
|
Ahora
se utiliza la computadora celular etc.
|
Anteriormente
utilizaban señales de humo etc.
|
Ahora
utilizan los celulares o redes sociales
|
Anteriormente
utilizaban los jeroglíficos
|
Ahora
utilizamos programas en la computadora
|
Investiga las condiciones de la mujer en alguna cultura
antigua
Presentación de la prehistoria, empleos de técnicas para el uso, manejo de información
Bloque 3
En este bloque se pretende desarrollar sistemas que consideren los
principios de desarrollo sustentable que incorporen organizaciones y planeación
compatibles con las necesidades y características de la comunidad y considere
la equidad social y mejorar la calidad de vida.
Innovación técnica y desarrollo sustentable
· Visión
prospectiva de la tecnología: escenarios deseables
· Visión
del futuro deseable y posible en diferentes procesos técnicos de la tecnología
de la información
· Nuevas
fuentes de energía y la última generación y su aplicación en la informática
· La
visión del futuro de la información y su percusión en la vida
Las innovaciones técnicas en los procesos técnicos
· La
aplicación de nuevas técnicas en los procesos técnicos para aumentar la
productividad
· La
innovación técnica en los procesos técnicos para aminorar deterioro ambiental
La innovación técnica para el desarrollo sustentable
· La
innovación técnica en el desarrollo de los procesos de producción
· La
innovación técnica para el desarrollo sustentable con base en: diseño de nuevos
productos para satisfacer necesidades futuras
· La
mejora de las características de los productos existentes
· Satisfacción
de necesidades e intereses sociales
· Uso
de materias de bajo impacto
· Reciclado
de dispositivos de computo para el ambiente
Impacto ambiental: Modificación del ambiente ocasionado por acción del hombre o de la
naturaleza. Podría utilizarse para hacer mención a las consecuencias de un
fenómeno natural.
Tipos:
· Presistente
· Temporal
· Reversibles
· Irreversibles
Sistema técnico: Proceso que incluye artefactos, entidades concretas y agentes
internacionales que utilizan, diseñan o controlan los artefactos que buscan una
solución de un problema
Costo ambiental: Es el valor económico que se le asigna a los efectos negativos de
una actividad productiva para la sociedad
Visión
prospectiva
La visión de futuro deseable y posible en diferentes procesos
técnicos de la tecnología de la información y la comunicación.
Actividad: Realizar un ensayo de las TIC y su aplicación en
diferentes procesos. La explicación futura de la informática en diferentes
campos tecnológicos.
Ensayo de las TIC
Todo ámbito recalcado en la informática contiene un proceso
técnico para su realización y la de sus asociados solo lo que hoy hablaremos de
las TIC. Como ya he mencionado antes de las TIC son nuevas tecnologías que se
respaldan principalmente la informática, pero ¿Eso que tiene que ver con el
proceso técnico? Fácil si hay procesos técnicos la base de datos seria errónea
y no podría ejercer y manipular correctamente.
Ahora de la perspectiva de la aplicación de los campos
tecnológicos de las TIC son usadas.
Nueva tecnología para la comunicación e información de la
población, las cuales hacen la información, así mismo un proceso técnico es una
técnica utilizada para los procesos tecnológicos y técnicos. Así son defendidas
estas palabras en el diccionario.
Las nuevas fuentes de energía y los materiales de última
Las fuentes de energía: el sol
La principal fuente de energía es el sol; las ondas
electromagnéticas que produce las sentimos como energía luminosa y térmica,
estas ondas son capturadas por los planetas. Al consumir alimentos obtenidos
energía por medio de la digestión.
Las plantas observan la energía del sol, por eso el carbón es
fumable, por la cantidad de energía que ha acumulado. También los combustibles
fósiles son sustancias que forman a través de antiguos organismos.
Energía: Generación de la energía eléctrica
Todos los procesos técnicos requieren el consumo de energía para
producir bienes y servicios, pero ¿De dónde viene esa energía? La energía se
transforma de una a otra forma. Como ya sabes la energía del sol en los
combustibles fósiles de energía nuclear y también se puede obtener del viento.
En México y en el mundo la electricidad se obtiene a través de
centrales hidráulicas y termoeléctricas en las que se usan generadores para
transformar el agua en electricidad.
Robótica: Esta ciencia se ocupa del estudio y aplicaciones de los robots.
Estos son dispositivos compuestos con sensores que reciben datos de entrada y
pueden estar conectados a la computadora.
Cibernética: Es la ciencia que se ocupa de los sistemas de control y
comunicación de las personas y en las maquinas estudian y aprovechan todos sus
aspectos y mecanismos comunes.
Inteligencia artificial: Conocimiento e interacción: maquina/persona y
conocimiento de esta.
Supercomputadoras: Esto quiere decir sobre la CPU modernas y su uso diario en la vida
cotidiana.
Redes neuronales: Conexión en la nube ilimitada y conectada al cerebro humano. Son
modelos de computadoras en conjunto de unidades simples.
La innovación
técnica en los procesos técnicos
La innovación técnica implica cambios en los procesos técnicos
para ofrecer soluciones más efectivas a los problemas planteados por las
condiciones del entorno, que son las que determinan sus acciones y le dan
carácter sistémico, para la gestión del uso sustentable y equitativo de los
ecosistemas.
Los cambios innovadores en favor a la sustentabilidad pueden
reflejarse en el uso de nuevos materiales y técnicas de producción y en nuevas
formas de organización distribución y patrones de consumo, entre otras.
El reto más grande para la innovación sustentable es lograr la
transferencia de nuevas tecnologías a todos los países para el cuidado global
del medio ambiente con responsabilidad social.
Ciclos de innovación técnica
La innovación técnica está fuertemente vinculada a la ciencia, por
lo que el conocimiento que esta última aporta en el insumo principal de la
innovación. El desarrollo tecnológico depende mucho de las condiciones
económicas y políticas que lo rodean.
El proceso de innovación se da en datos constantes y es parte del
análisis de la realidad social para determinar las necesidades que deben
atenderse, así como los recursos disponibles.
Después del análisis se determinan los objetivos propuestos y se
plantean las posibilidades soluciones tomando en cuenta los costos y las
implicaciones ambientales, económicas y sociales de cada una de ellas a
mediano, largo y corto plazo. Posteriormente se analizan las condiciones científicas
y técnicas para desarrollarlas, así como el costo económico asociado.
Estos cambios en los sistemas de producción permiten nuevas formas
de mercado y de consumo introducen innovadores modelos de participación
ciudadana y de organización social a nivel mundial lo que modifica también la
política formas de control y vigencia, así como el uso de tiempo libre.
Proceso productivo
El proceso productivo es una secuencia de actividades para generar
un producto o servicio que satisfaga una necesidad. El desarrollo de proyectos
productivos sustentables, las practicas, los procedimientos y los recursos
necesarios para establecer una política común de cuidado ambiental.
5 ideas de reciclaje y robótica:
· Un
juego de mesa(motor)
· Lámpara
iluminada con leds
· Barredor
· Mini
mano-bug
Investigar sobre el uso alternativo de los materiales en los
procesos de producción como practica para reducir el deterioro ambiental
¿Qué medidas podemos tomar para no contaminar?
· No
tirar los residuos de las fábricas en ríos
· Las
empresas generen menos humo
· Que
de los residuos chequen si no tiene otra utilidad
· Separar
los residuos
· Ocupar
maquinas solares
El papel de la técnica en la naturaleza
10 ACCIONES QUE PUEDE REALIZAR UNA EMPRESA
1. Usa
eficiente la energía. Realiza auditorías energéticas de sus procesos e
instalaciones
2. Consume
agua de forma responsable. Piensa como puedes recudir el consumo o reutiliza
algunas corrientes de agua de la instalación.
3. Busca
nuevas oportunidades para reutilizar sus residuos.
4. Optimiza
los envases de sus productos. Realiza un plan de prevención de envases
específicos; utiliza nuevos materiales biodegradables
5. Calcula
la huella ambiental de su actividad e identifica objetivos de mejora
6. Mejora
la gestión de los materiales y residuos peligrosos
7. Sensibiliza
y ofrece información ambiental a los trabajadores
8. Reduce
el volumen y carga contaminante de los vertidos de agua residual. Aplica
técnicas para reducir la contaminación.
9. Mejora
los procesos de diseño de nuevos productos
10. Toma en
consideración el medio ambiente y hace que sea parte importante de su gestión
Como reusar los materiales
ü Con un mouse hacer un
carrito que limpie
ü Un carrito que trapee
ü Uno que separe la
basura
ü Un robot que riegue
las plantas
ü Con un cepillo hacer
que se mueva y limpie
Proceso de producción
|
Ventajas
|
Desventajas
|
Como interviene la informática
|
Implicaciones sociales
|
Calzado
(proceso)
|
Nuevos
modelos
Más
colores
|
No
es tan bueno el material
|
En
el diseño grafico
|
Son
aceptadas por las personas
|
Estampado
(textil)
|
Muchos
diseños
Se
ocupan en varias playeras
|
Es
dañino para la salud
|
Por
medio de las maquinas
|
Podemos
reducir el estampado para no contaminar
|
Refresco
(embotellado)
|
Son
comestibles
|
Daña
a la salud
|
Al
ocupar las maquinas
|
Podemos
dejarlo de consumir para evitar contaminar
|
Suéter
cuello V (tela)
|
Lo
usamos para vestirnos
|
Contamina
cuando los desechamos
|
Al
usar maquinas
|
Podemos
darle otro uso
|
Sabritas
|
Las
consumimos
|
Daña
a nuestra salud
|
Ocupando
maquinas
|
Consumir
menos
|
Pan
(harina, ornear)
|
Lo
consumimos
|
Daña
a la salud (exceso)
|
Administrador
de producción
|
No
afecta en nada
|
Analizar las ventajas y desventajas que la automatización en los
procesos de producción, ubicar cual es el papel de la informática en dicho
proceso y sus implicaciones sociales y ambientales
La innovación técnica para el desarrollo sustentable
Es un proceso orientado hacia el diseño y la manufactura de
productos actividades en las cuales la información y los conocimientos son los
insumos fundamentales para impulsar el cambio técnico. Incluye la adaptación de
medios técnicos, la gestión y la integración, procesos, así como la
administración y comercialización.
Materiales de bajo impacto:
ü Focos
ahorradores
ü Papel
reciclado
ü Vidrio
ü Cartón
ü Adobe
La
innovación técnica para el desarrollo sustentable en base con…
El diseño de nuevos productos para satisfacer necesidades
La mejora de las características de los productos existentes
La satisfacción de necesidades e intereses
El uso de materiales de bajo impacto
Actividad: Investigar sobre el uso de materiales de bajo impacto
en los procesos de producción para aminorar el uso ambiental
Uso de
materiales de bajo impacto
Reciben el nombre de bioconstrucción los sistemas de edificación o
establecimiento de viviendas, refugios u otras construcciones, realizadas con
materiales de bajo impacto ambiental o ecológico, reciclados, extraíbles
mediante procesos sencillos y de bajo costo como por ejemplo materiales de
origen vegetal y biocompatibles.
Principio
sustentable 1
• Las personas tienen
derecho a una vida saludable y productiva en armonía con la naturaleza.
Principio
sustentable 2
• El desarrollo de hoy no
debe socavar las necesidades ambientales y de desarrollo de las generaciones
presentes y futuras.
Principio
sustentable 3
• Las naciones tienen el
derecho soberano de explotar sus propios recursos, pero sin causar daños al
medio ambiente más allá de sus fronteras.
Principio sustentable 4
• Las naciones deben
desarrollar leyes internacionales para proporcionar una compensación por los
daños que las actividades bajo su control causen a zonas más allá de sus
fronteras.
Principio sustentable 5
• Las naciones deberán
tener un criterio de precaución para proteger el medio ambiente. Cuando haya
peligro de daño grave o irreversible, la incertidumbre científica no deberá
utilizarse para posponer medidas costo-efectivas para impedir la degradación
del medio ambiente.
Principio
sustentable 6
• Con el fin de lograr el
desarrollo sostenible, la protección del medio ambiente deberá constituir una
parte integrante del proceso de desarrollo y no podrá considerarse en forma
aislada. La erradicación de la pobreza y la reducción de las disparidades en la
forma de vida en diferentes partes del mundo son esenciales para lograr el
desarrollo sostenible y satisfacer las necesidades de la mayoría de la gente.
Principio
sustentable 7
• Las naciones cooperarán
para conservar, proteger y restablecer la salud y la integridad del ecosistema
de la Tierra. Los países desarrollados deben reconocer la responsabilidad que
les corresponde en la búsqueda internacional del desarrollo sostenible, en
vista de las presiones que sus sociedades ejercen en el medio ambiente mundial
y de las tecnologías y los recursos financieros de los que disponen.
Principio
sustentable 8
• Los países deben reducir
y eliminar los patrones insostenibles de producción y consumo, y fomentar
políticas demográficas apropiadas.
Principio
sustentable 9
• Las cuestiones
ambientales se manejan mejor con la participación de todos los ciudadanos
interesados. Las naciones deberán facilitar y fomentar la sensibilización y la
participación de las personas, procurando que la información ambiental se
encuentre ampliamente disponible.
Principio
sustentable 10
• Las naciones deben
promulgar leyes ambientales eficaces, y desarrollar la legislación nacional
relativa a la responsabilidad hacia las víctimas de la contaminación y otros
daños ambientales. Donde tengan la autoridad, las naciones deberán evaluar el
impacto ambiental de cualquier actividad propuesta que probablemente pueda
producir un impacto negativo significativo.
Principio
sustentable 11
• Las naciones deben
cooperar para promover un sistema económico internacional abierto que lleve al
crecimiento económico y al desarrollo sostenible en todos los países. Las
políticas ambientales no deben ser utilizadas como un medio injustificado para
restringir el comercio internacional.
Principio
sustentable 12
• El que contamina debe,
por principios, cargar con los costos de la contaminación.
Principio
sustentable 13
• Las naciones deberán
advertirse mutuamente de desastres naturales o actividades que puedan tener
efectos fronterizos perjudiciales.
Principio
sustentable 14
• El desarrollo sostenible
requiere una mejor comprensión científica de los problemas. Las naciones deben
compartir conocimientos y tecnologías innovadoras para lograr el objetivo de la
sostenibilidad.
Principio
sustentable 15
• La plena participación
de las mujeres es esencial para lograr el desarrollo sostenible. La
creatividad, los ideales y el valor de la juventud y el conocimiento de los
pueblos indígenas se necesitan también. Las naciones deben reconocer y apoyar
la identidad, cultura e intereses de los pueblos indígenas.
Principio
sustentable 16
• La guerra es, por
definición, enemiga del desarrollo sostenible, y las naciones deben respetar
las leyes internacionales de protección del medio ambiente en épocas de
conflicto armado, y cooperar en su establecimiento. La paz, el desarrollo y la
protección del medio ambiente son interdependientes e indivisibles.
Ø La energía eólica:
Tener grandes aspas que captan la energía del viento haciendo rotar la elipse
que está unido a un generador de corriente
Ø Energía solar:
Tenemos tener en cuenta el costo de cada panel solar y sin sol no hay energía
Ø Energía geotérmica:
Deja desechos radiactivos mortales que no pueden reciclarse
Ø Energía hidráulica:
Se basa en mover generadores para el agua
Ø Energía biomasa:
Restos químicos que pueden ser utilizados
Ø Energía eólica
mariana: Los aerogeneradores son colocados en el mar
Bloque 4
Temario
Evaluación de los sistemas tecnológicos
La evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos:
La evaluación en los procesos de producción de la informática
Evaluación interna: Eficacia/Eficiencia en las maquinas, procesos
y la evaluación de los productos
Evaluación externa: Prevención del impacto ambiental, sociedad y
aceptación cultural de los productos
La participación social en la evaluación de los sistemas
tecnológicos
El control social de los sistemas tecnológicos para el bien
común:
El monitorio del posible impacto por la operación de los sistemas
técnicos
El control de procesos técnicos de la informática para evitar
consecuencias
El papel de la informática en el control de procesos técnicos para
la eficiencia de los procesos de producción
El control de procesos y productos técnicos para satisfacer las
demandas sociales
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